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Rúbrica Glosario

Hola, Para evitar aclaraciones individuales os adjunto la rúbrica que estoy empleando para corregir vuestros glosarios. Excelente: definiciones siguiendo la pauta ofrecida a lo largo del curso, vocabulario y registro adecuado con excelente presentación. Añade ejemplos Notable: definiciones de vocabulario y registro adecuado con formato cuidado. Bien: definiciones de vocabulario y registro adecuado con formato mejorable Suficiente: definiciones poco elaboradas, faltas de ortografía Insuficiente: Incompleto o con más de diez faltas de ortografía. En rojo señalo las frases incorrectas y en amarillo las faltas que deberéis recoger en vuestros glosarios. A lo largo de estos días empezaréis a recibir las correcciones. Mucho ánimo

Cómo compartir un documento

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Hola, Os adjunto un vídeo en el que explica cómo crear un documento y cómo compartirlo. Es importante compartir el documento para facilitar la corrección. También es importante tener en cuenta que no es lo mismo subir un documento en word. doc que crear y compartir un Goggle Doc. Espero que os resulte de ayuda Saludos

Nuevo vídeo. ¿Cómo conseguir motivación?

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Hola, Os adjunto el resultado de una petición que me hicieron en primero. Espero que os resulte de ayuda. Mucho ánimo

Materiales IOC

Os adjunto el link donde podréis acceder al curso completo IOC de lengua castellana y literatura. https://educaciodigital.cat/ioc-batx/moodle/mod/page/view.php?id=699 Espero que os resulte de ayuda Saludos

Nueva actividad

Hola, Reajustando el temario a las últimas instrucciones, el bloque de comprensión lectora lo tenemos cubierto. Realizamos incluso un formulario sobre las dos lecturas obligatorias. Aprovecho para recordar que los que no lo realizaron lo deben hacer.   El bloque de expresión escrita  con la entrega de las 33 redacciones, a lo largo del curso, está más que practicada la argumentación y/o la exposición. Es importante recordar que no se pedirán temas relacionados a los contenidos de lengua; los temas guardarán relación con las lecturas (argumento no contexto literario ni histórico), con conocimiento general o sobre el texto de la opción seleccionada. El bloque que necesita más repaso es el de reflexión lingüística y, en este sentido, os propongo estudiar esta semana sintaxis y gramática para poder realizar un formulario el lunes 4 de mayo. Para preparar la prueba... Consulta los apuntes del curso http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/index_lengua.htm Estoy a vuestra dis

Propuesta de flexibilización de evaluación (PAU)

Hoy mismo se han recibido orientaciones para las PAU.  En castellano no hay ninguna modificación. Mantienen dos modelos como siempre con un bloque de comprensión lectora, una expresión escrita y el apartado de reflexión lingüística. Disponemos de una pequeña concreción, especialmente en el apartado de reflexión lingüística que trabajaremos a lo largo de estos días. Mucho ánimo

Sentido del glosario terminológico

Hola Como habréis comprobado, he vuelto a ampliar el plazo de entrega al viernes. La actividad es importante y muchas de las definiciones se pueden crear aprovechándose entre ellas, por ejemplo los tipos de diferentes categorías. Un trabajo consciente y no mecánico de esta actividad os permitirá un exhaustivo repaso por los bloques que hemos trabajado a lo largo del curso. El viernes os colgaré un formulario de sintaxis para recoger vuestro nivel y a la par, practicar. Si necesitáis algún tipo de repaso, no dudéis en comentármelo. Mucho, mucho ánimo Esmeralda